1.学历与专业：大专及以上学历，特殊教育、学前教育、心理学、康复治疗等相关专业优先。
2.资格证书：需持有教师资格证（特殊教育教师资格证者优先）。
3.能力与素养：
- 了解特殊儿童心理特点与教育康复方法，具备基本教学及康复指导能力。
- 富有爱心、耐心、责任心，善于与特殊儿童及家长沟通。
- 工作认真负责，能积极配合团队完成教学及校园活动相关工作。
2.资格证书：需持有教师资格证（特殊教育教师资格证者优先）。
3.能力与素养：
- 了解特殊儿童心理特点与教育康复方法，具备基本教学及康复指导能力。
- 富有爱心、耐心、责任心，善于与特殊儿童及家长沟通。
- 工作认真负责，能积极配合团队完成教学及校园活动相关工作。
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